考える力 | 学力工房木更津教室

木更津市の個別指導塾　学力工房木更津教室です。

本日は木更津市の公立中学校の卒業式です。卒業生ならびに保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。

義務教育が終了し、初めて自分で選択した進路にすすむことになります。３年間はあっという間だったのではないでしょうか。当塾の高校生は高校生になってからの方が時間が経つのが早く感じるといっています。実際私も古い記憶を呼び戻してみると、たしかにそうだったような気がします。

さて、受験も終わりようやく高校生になるわけですが、ここで勉強することから解放されたと勘違いしてはなりません。受験勉強が終わっただけです！入学式が終わるとすぐ定期テストがあります。高校は自分で決めた進路ですから当然勉強することから逃れられません。

これは保護者のみなさまにもぜひ考えていただきたいことですが、お子さんが高校に入ることが目的ではありません。
就職か進学かという２択は必ずついてまわります。どちらにせよ高校３年間の成績は重要になってくるので、合格したから勉強をやめてしまうことのないようこの機会に３年後のことをぼんやりでいいので話し合ってみてください。

みなさんが実りある高校生活を送れることを期待しています。

ご卒業、本当におめでとうございます。

木更津市の個別指導塾　学力工房木更津教室です。

現在、保護者面談期間中なのでいろいろな保護者の方とお話するのですが、スマホについての話が本当に多いと思いブログにします。

お家での過ごし方をたずねると、ほとんどの親御さんがスマホばかり触っていると言います。困っていると。

スマホの使い方や利用時間など、ルールを設けてお子さんと共有できている場合はそれほど勉強や生活などの習慣に悪影響は無いようです。問題は、ルールがないということです。あるいはルールを決めても、守られていないということ。
ゲームやSNSなどの使い方がメインで、小学生や中学生がそんなに面白いものを自由に触れる環境であれば、それが習慣化して依存傾向になるのは想像に難くありません。かく言う我々大人もそういう傾向にあるかもしれません。

もし、お子さんがスマホばかり触っていてその習慣を解決したいなら、ルールを設けることです。ルールを守れない場合は取り上げる覚悟も必要です。守れないルールは意味をなさないからです。

そんなことわかってる！という声も聞こえてきそうですが、親子だとなあなあになってしまうものです。どんなに学校でスマホの使い方講習をやっても、親が言っても改善されないのはルールを決めず、守らなくても見逃すことが習慣化してしまっているからです。言い方が悪いかもしれませんが、ここは大人がしっかり管理する部分です。

スマホの使用が全て悪いと言っているのではなく、ルールを守ることと優先順位をしっかりつけることを習慣にすれば、自分で考える機会も増えます。効率を求めるのは、実務だけでいい、学生のうちに自分で考えて実行する力を養うべきです。周りに合わせることも大切ですが、自分の色をもっていることはそれ以上に大切なことだと思います。